根据中国新闻出版研究院公布的数据，2015年度中国人均阅读书4.58本，与韩国人均阅读9.2本，日本人均阅读18本，美国人均阅读25本相距甚远。究其原因，固然与国人收入水平不高，受教育程度分化严重有密切关系，但不可否认的是，国内阅读环境不尽人意也有直接的关系，因此，改善国内阅读环境对于营造良好阅读氛围，增加公民读书数量，提高公民整体素质显得十分重要。目前，各区级建制单位及以上一般都建有规模较大的图书馆，有丰富的藏书，但服务的范围比较小，流动频率较低，远没有发挥图书应有的作用。建议：

　　1、建立图书馆与辖区内的学校建立合作关系。主动送书到学校，丰富学校图书馆藏书品种和数量，方便学生借书阅读，降低学校购置图书经费压力。

　　2、建立与村（社区）的协作关系。现在不少村（社区）都建有文化礼堂或阅览室，但图书总体比较陈旧，基本不进行更换，不仅数量少，而且品种单一，缺乏阅读吸引力，一般村（社区）经费都很紧张，无力添置新书，即使添置了一些图书，流通面也比较小，效益低。图书馆可以与村（社区）建立协作机制，定时向村（社区）输送图书，更好地发挥村（社区）的文化礼堂或阅览室的作用，守好基层文化阵地。

　　3、设立流动书吧，方便公民借阅。对于还没有建设文化礼堂或阅览室的村（社区），图书馆可以通过流动书吧方式送书上门，通过与村（社区）协商好管理办法，制定制度，落实地方，定时开展服务，营造良好阅读氛围。流动书吧的设立，还可以将图书借阅服务延伸到条件成熟的广场、企业，更好地方便群众借阅，最大限度地发挥图书馆馆藏图书的作用。